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一
四月春光好，健身潮涌高。
锻炼讲科学，莫误入邪教。
邪教害人深，破坏人伦道。
人人拒邪教，家庭和谐好。
二生命诚可贵，邪教意欲摧。
九洲起瘴雾，人间生异魅。
一噬失志趣，再食生命危。
侵者入骨髓，迷乱不知罪。
肉身为狸豺，狂吠把人追。
科学生生命，醒狮未曾睡。
张其庐山目，梦客魂灵归。
文明新风尚，忽如春风吹。
健康生百福，龙子龙孙贵。
远离邪教徒，时刻响警雷。
科学健吾身，人权第一位。
迷信安可信，鬼邪不可畏。
躬行祛恶义，莫做伪善美。
思想速解放，中华业绩伟。
四海庆升平，山河歌壮美。
给一二年级布置的手抄报，很多都是家长来完成，这样做对吗？我是一名小学老师，更是班主任，我可以明确告诉你，不对。
首先，手抄报真不是老师布置的。
手抄报是谁布置的？这个问题还比较复杂，比如说过几天是植树节，要出一篇公众号的文章，文章先需要一个主题，确定了主题和形式，就开始布置任务，每个班出多少副手抄报，老师布置给孩子们，大家都回家画，收上来以后全班选出比较好的，交到，负责的老师的再选出好的，然后画配上文字，一篇植树节活动的文章就形成了。然后就要求大家转发。这个工作就完成了，然后就再是别的节日，过的节还特别多，世界水日，世界环境日，很多节日没当老师之前我都不知道，当了老师才知道还有这么个节。
这样做一是加大的老师的工作量，因为要布置，收上来选，完事还得送到，也加大了学生的作业量，毕竟手抄报需要画需要写，高年级的孩子还可以独立完成，低年级的孩子根本不行，排版、画画还挺复杂的。但是要求每个班必须上交，像我教数学的，压根不会画画，只能往下布置，其实老师很明白，都是家长完成的，但是老师也没办法。
其次，换一个角度看
手抄报这个作业，据我所知，好像美术课从来没教过，从上一年级开始，班主任老师布置，家长回家完成，孩子带来交上。至于怎么画，画的怎么样，全看家长发挥。我们班一般画的好的上交，画的不好的我也不找，毕竟这个作业本来就不是该家长完成的，如果家长有能力可以帮助孩子，陪伴孩子完成，一般到三四年级，有的孩子就完成的特别好，有些主题活动的比赛也可以参加，得了奖对孩子来说也是一个很大的鼓励，如果家长没这么能力，那也不必纠结，一般老师也不会因为这个找你，毕竟大家都不专业。
以上就是我个人的一点看法。
我是陈知了，小学老师、班主任，欢迎大家点赞关注。
1、解锁手机我们看到页面图标上没有任何网络连接信号，我们找到“设置”选项并打开。
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如何利用网络帮助我们学习？利用网络学习方法:
1、语文写作。可以上网查看历年作文类型，便于借鉴
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网络在我们生活中发挥了怎样的作用？网络的发展预示着一个国家的发展，科学技术的先进，国家实力和武装能力的提升……工作效率的提升。人们生活水平的提升，教育机构的先进，提高了各方面的见识，充实了每个人的业余生活……
前不久，我们一个朋友去菲律宾度蜜月。回来后和我们聊天，说那边的人很热情，谈起那边的发展:说那边普遍只有2G网络，一般的酒店没有WiFi，只有最好的酒店有。他们有点不习惯，没玩几天就回来了。这个是什么概念，想想网络从2G到现在还不普遍的5G，是多么漫长的一个过程。
虽说随着网络的发展，有些人与人之间少了沟通，多了隔阂，少了份真诚。但我喜欢这个网络的时代，它带给了我很多没学到的知识，让我认识了很多朋友，让我们懂得了一些不知道的东西。在这个网络的时代，我感触很多。为很多在远方的朋友、亲戚带来了很多方便，加固了他们的亲情友情……
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